为进一步做好学生思想政治教育和日常管理工作，不断提升辅导员专业素养，增强谈心谈话工作的针对性、规范性、有效性和亲和力，4月11日下午，南京林业大学2024年第三期辅导员工作沙龙在材料学院4210会议室举行。学生工作（部）处副（部）处长、心理中心主任常晓以及各学院辅导员参加本期沙龙。活动由材料学院党委副书记、副院长蔡志敏主持。

本次辅导员沙龙特邀南京农业大学心理健康教育中心教师王世伟，就“问题管理家（PM+）”这一模型作经验分享。王老师首先介绍了“问题管理家”的基本概念、技术及效果，随后进一步详细阐述了问题管理的七个步骤，包括列出问题、选择问题、界定问题、头脑风暴、选择方法、行动计划、检讨方案等；最后，将问题管理的七个步骤结合辅导员工作实际案例，使辅导员们对“PM+”模型有了更深刻的理解。

在交流讨论环节，各位辅导员结合自己在实际写作中遇到的问题相互交流探讨，并就如何更有效地运用PM+模型与学生沟通展开热烈讨论。大家积极互动，相互学习，共同探讨提高谈心谈话技巧的方法，在座辅导员们都深受启发。

交流讨论环节中，围绕谈心谈话技巧这一主题，以各自的学生工作案例为切入点，结合具体难点问题以及如何更有效运用“PM+”模型与学生沟通展开热烈讨论。大家积极互动，相互学习，共同探讨提高谈心谈话技巧的方法，深受启发。

蔡志敏副书记指出，通过本次沙龙，帮助各位辅导员老师在师生沟通中，让学生充分感受亲和与善意，让师生沟通真正走进学生内心；通过谈心谈话，帮助辅导员与学生搭建起一座桥梁，建立良性互动，从而提供有针对性的帮助。

最后，学生工作（部）处副（部）处长常晓作总结讲话。她强调了“PM+”模型在辅导员工作中的重要性，希望大家能够将所学应用到实际工作中，更好地服务学生的成长和发展，助力学生成长成才、推动思想政治教育工作上提质增效。

谈心谈话是教育引导学生的重要工作手段。本次沙龙进一步提升了辅导员谈心谈话的实践技能，提高了辅导员教育管理实效。今后，学院将继续落实立德树人根本任务，聚焦辅导员队伍建设，积极锻造辅导员队伍铸魂育人责任担当，不断提升辅导员队伍专业化、职业化水平，锻造大学生思想政治教育骨干力量。

（供稿：常悦；审核：冯金小，刘智超，蔡志敏）