为助力2026级研究生新生快速适应科研与校园生活，夯实安全根基、涵养学术诚信、提升沟通能力，9月17日至23日，材料科学学院在大学生活动中心兔宝宝剧场，分批次开展2026级研究生新生入学教育系列活动。活动围绕实验室安全教育、科研申请与诚信教育、导学关系与日常管理三大主题开展全覆盖培训，学院全体2026级研究生新生参与学习。

筑牢安全防线，护航科研新路

9月17日，学院开展实验室安全教育专题活动。学院党委副书记、副院长蔡志敏主持活动并致辞，介绍入学教育整体安排，引导新生尽快融入学院、适配研究生新生活。

院长徐朝阳系统介绍学院发展沿革、师资队伍、学科建设、科研平台与国际交流等核心情况。作为学校林业工程国家“双一流”学科核心建设学院，学院聚焦木基复合材料、生物质先进功能材料、智能加工装备等前沿方向，凭借雄厚的学科实力与育人资源，为新生明晰科研方向、规划学业生涯提供有力指导。

副院长张书围绕实验室安全工作作重点部署。他强调，实验室是科研创新的核心阵地，安全是科研工作的生命线与前提保障，全体新生必须从入学之初树立高度的安全责任意识，严格恪守实验室管理规范，将安全准则贯穿实验操作、科研实践全过程。随后，马欢欢老师开展实验室安全专项培训，系统讲解实验室安全操作规范、风险隐患防范、应急处置流程等核心内容，让新生深刻认识到安全规范与科研工作的紧密关联。培训尾声，张书副院长总结强调，全体同学要将所学安全知识转化为行动自觉，严守规章制度，共同营造安全、规范、有序的科研环境。

明晰科研路径，夯实学术根基

周晓燕老师以“走好科研第一步”为主题作报告，以三问开篇引导新生复盘读研初心、树立成长目标。她指出，研究生阶段需完成知识获取、成长模式、科研状态的三重身份转变，强调科研是可训练、可积累的系统性过程，并全面讲解科研选题、文献研读、实验开展、论文撰写、成果投稿的全流程方法，指导新生建立科学的科研习惯。同时，她重点强调学术诚信的重要性，告诫新生严守科研伦理，杜绝学术不端，规范开展科研创作。

张伟老师结合自身科研经历分享经验，鼓励新生以长期主义心态深耕科研，正确看待实验失败与科研瓶颈，坚持自律深耕、稳步积累，主动对接导师与同门交流学习，养成常态化总结、主动汇报、持续写作的良好科研习惯。

徐晔晗老师专项讲解研究生日常管理与学生工作内容，系统解读奖助贷勤、减免补及新生绿色通道等帮扶政策，详细介绍各类奖助学金、“三助一辅”项目的申报要求与评定流程。同时，她介绍了学院学术讲座、文体活动、学科竞赛与综合素质测评等相关安排，鼓励新生积极参与集体活动，全方位提升综合素养。

构建良性导学体系，赋能师生共进

9月23日，学院开展导学关系与学工工作专题教育，蔡志敏副书记、副院长主持并讲话。他表示，研究生阶段是学术提升与个人成长的关键时期，希望新生主动适应研究生培养模式，掌握科学沟通方法，积极投入科研与成长实践。

本次活动特邀河海大学刘取芝教授开展导学关系专题讲座。刘教授从导学关系内涵、常见相处问题、高效沟通技巧、问题求助渠道四个方面展开讲解，结合真实案例剖析新生在师生沟通中的普遍困惑，传授非暴力沟通、一致性表达等实用方法，指导新生与导师建立良性、高效的互动模式。同时，她提醒新生，若导学关系困扰影响身心状态与学习进度，可及时向学院、心理中心寻求帮扶。

本次入学教育系列活动将安全教育、科研诚信教育与导学关系指导相结合，帮助2026级研究生新生加深了对学院和研究生生活的认识，强化了安全意识、诚信意识和沟通意识。大家一致表示，将以此次入学教育为新的起点，牢固树立“安全第一、诚信为本”的理念，主动构建和谐融洽的导学关系，以严谨求实的态度投入科研学习，在科研探索中勇担使命、砥砺前行，为服务国家林业工程和生态文明建设贡献材料学子的青春力量。

(供稿：徐晔晗 审核：杨泽宇 蔡志敏 孟国忠)