以深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和实践科学发展观为指导，全面推进党员素质教育，切实强化大学生党员意识，结合新党员的实际，对新党员进行集中教育培训。通过对党章和党的十七大精神以及党性修养、争先创优活动等方面的深入学习和实践，使新党员进一步加深对党的基本知识的理解和贯彻，从而提高思想理论水平和党性修养，帮助党员进一步端正入党动机，坚持以党员标准严格要求，争当“五个带头”模范。

二、 参加人员

2010年10月前入党，未参加过学校新党员培训的学生党员（156名）。

三、 培训形式及时间

   形式：采取学习实践、小组学习、影像教育、辅导报告、讨论交流等形式。    

开班时间：11月11日16:15阶2 教室

四、 培训内容

  （一） 辅导报告: 《大学精神》

  （二） 学习材料：《新党员培训辅导材料》《党章》《党的十七大报告》《争先创优》等

  （三） 影像教育：观看影片《感动的2010》、《开国大典》

  （四） 学习实践活动“与本院离退休老党员座谈交流”

（五） 讨论交流：

1.深入学习党章对于提高党性有何意义？新党章对党员有那些新要求？

2.新党章中写入中国特色社会主义理论体系的新内容有那些？

3.预备党员转正应当履行哪些手续？你个人应做哪些具体事情？

4.加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性是什么？

5.如何坚持把党的思想理论建设放在首位，提高马克思主义水平？并如何结合实际深入贯彻落实科学发展观？

  6.共产党员为什么要进行修养？共产党员修养的标准是什么？

  7.党员履行的义务和享受的权利是什么？

  8.弘扬党的优良作风，如何适应同学工作新特点新要求，深入做好学生的思想工作，虚心向同学学习，热心为同学服务，诚心接受同学监督？

  9.如何进一步健全落实共产党员先进性长期机制，进一步提升自身素质，充分发挥党员先锋模范作用，永葆先进性？

 10.党员如何在我校学生党建工作和班风学风建设中发挥先锋模范作用？

 11. 谈谈对十七大报告中科学发展观、改革开放、小康社会的新要求的认识。

 12．为什么要开展“争先创优”活动？“五个带头”主要内容是什么？

五、培训考核

   1. 学员要高度服从党校教育的安排，严格遵守课堂纪律，做到“六不准”：不准迟到、不准早退，不准无故缺席、不准看与党校无关的书籍、不准开手机、不准有违纪现象等。

  2. 每次学习实行签到制，确实不能按时参加学习的，必须事先向年级组织员（辅导员）书面请假（签字）；

3．迟到或早退2次作一次缺课处理、无故缺席1次取消培训资格，并给予延迟转正。

  3. 培训结束后根据学习内容结合本人的思想实际完成一篇2000字左右的学习体会。

  4．参加学校党委组织部、党校统一组织的闭卷考试，时间为12月中旬（时间另行通知）。

六、几点要求

  1.各年级组织员（辅导员）协助分党校的培训工作，组织管理好本年级学员学习讨论和考勤工作，并积极参与分组讨论，确保培训工作的正常开展。

  2.各组长要认真组织好每个培训环节，要求学员学习有笔记、讨论发言有提纲、积极参加交流发言、学习结束认真总结。

  3.培训结束五日内各小组将学院的学习体会送交院党办。

  4.学员的培训考勤、考试及撰写的学习体会作为考核的重点，如综合考核不及格者，给予延迟转正。

   5.培训课程结束后，由各组推荐一名 “新党员培训班优秀学员”（具体“优秀学员标准”另附），然后由学院分党校组织审核最终确定优秀学员名单给予表彰。各小组要求推荐2篇学员的优秀学习体会。

木材工业学院分党校

2010年11月8日